Indlæg om børnesyn

Nyt børnesyn? Gammelt børnesyn? Jeg bliver lidt rundtosset

Der er virkelig mange debatter lige nu om “nyt” og “gammelt” børnesyn.
Og nu får jeg lyst til at spørge:

Må det godt være lidt mere nuanceret?

For mig er det ikke enten-eller.
Jeg tror, vores syn på børn hele tiden formes og udvikles – af det vi oplever, lærer og erfarer

Hvad hvis mit børnesyn hverken er nyt eller gammelt – men bare er… mit?

når vi koger store pædagogiske spørgsmål ned til to lejre – “nyt” eller “gammelt” – så mister vi måske noget vigtigt på vejen: nuancerne i samtalen

Her i sommerferien har jeg selv tænkt lidt over, hvad mit børnesyn egentlig er.

Det er måske ikke perfekt. Det er nok ikke færdigt. Men det er mit. Og det ændrer sig hele tiden – for jeg ændrer mig.

Jeg tror på:
• At børn gør det så godt, de kan
• At adfærd kommer af en årsag
• At tryghed er en forudsætning for udvikling
• At mennesker er forskellige – og har forskellige behov

Det er hverken nyt eller gammelt. Det er bare det, jeg tror på

Hvad håber du, vi tager med os ind i efteråret? Mere forståelse? Mere nysgerrighed? Noget helt tredje?

– Mathias Vinsten Munk